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  • 深圳宝安区东方小学:34年坚持校园足球特色,推动素质教育全面发展

    三十四年的坚持与奉献

    东方小学位于深圳市宝安区松岗街道。 12月14日,记者走进这所全国知名、具有校园足球特色的学校。

    由于操场正在改扩建,东方小学使用了周边社区的篮球场和五人制球场。根据年龄结构,每天早上球队都会被带到社区运动场进行足球训练。下午训练时,球队在外面租了一块场地进行训练。 、安排和管理好学生的训练。

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    ▲邱伟新校长(左三)、彭茂发校长(左二)、彭玉华校长(左一)观看培训

    当天放学后,东方小学足球队的队员们乘坐公交车前往不远处的操场进行训练。虽然天气有点冷,但这并没有影响教练和队员们训练的热情。经过一个多小时的训练,队员们完成了课程。 “操场翻新扩建后,我们很快就会拥有一个专业的足球场,在这段时间里,校园足球队将克服困难,完成训练。”张春晖老师说道。

    球队训练也不耽误。仅从这一点,就足以体现学校领导和老师们的坚持。 “东方小学有着深厚的足球底蕴,1986年,吴卫东老师来到学校工作,组建了东方小学足球队,至今已经34年了。”东方小学校长邱伟新说。

    在邱校长眼中,东方小学校园足球教练团队是一支努力拼搏的团队。 “他们无私的精神让我非常感动。假期里,他们教足球,当大家都休息的时候,他们还在工作。周末、寒暑假加班是很正常的事情。我认为足球老师们无私奉献的精神也是东方小学足球教练团队能够持续发展得这么好的原因。”她说,“教练们告诉我,只要孩子们的踢球技术提高了,他们会取得好的成绩,他们的生活也会更好。价值体现出来了,这就是对他们的奖励。”

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    ▲调研东方小学校园足球发展情况

    吴卫东现任东方小学德育副主任,工作34年;张春辉是东方小学足球部的负责人,自2009年起一直在东方小学教授校园足球,在他们的带领下,校园足球终于开花结果。

    东方小学的校园足球得到了深圳市各级机构和领导的支持和鼓励。 “宝安区教育局、宝安区教育科学研究所、宝安区体校的领导对支持东方小学非常关心。领导对东方小学很感兴趣。”小学的期望和肯定让我们非常感动,我们会把压力和鼓励化为动力,继续东方小学34年校园足球的坚持。”邱维新说。

    宝安区青少年业余体校校长彭玉华表示:“东方小学校园足球取得的成绩是学校领导班子高度重视和教练组通力合作的结果,希望能够传承下去”。副校长郭克峰表示:“宝安是深圳足球的摇篮,东方小学是宝安足球的摇篮,是东方小学学校领导和教练员的努力,才有了现在的成绩。”

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    ▲吴卫东老师向彭茂发院长、邱伟新校长介绍校园足球情况

    张春晖多维度的足球教育理念

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    东方小学的两位老师吴卫东和张春辉是校园足球梦想的筑起者。

    张春慧,35岁,在东方小学工作11年。 2009年从广州体育学院毕业后,他在东方小学致力于少儿足球的启蒙,悉心向吴卫东学习,将东方小学的校园传承下去。足球传统,他用自己的实践兑现了一名校园足球老师对孩子们的承诺。

    是什么力量让东方小学的体育老师能够几十年来开展校园足球?记者向张春晖询问了这个问题。 “我认为首先是通过足球来教育人们。通过校园足球的培养和训练,可以把学生培养成为对社会有用的人,成为令人敬佩的人,使孩子成为德、智、体、艺、体全面发展的人。 ”张春晖说道。

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    ▲张春辉老师(左一)接受东方小学教练及队员采访

    张春晖来自足球之乡梅州,大学学习的是足球教育专业。 “在实际工作中,我一直在探索给踢足球的孩子们灌输什么样的理念。我最初的想法是要得到结果,这样我才能证明自己,经过慢慢探索,我觉得通过校园足球,学生应该塑造一个能踢好足球、善于学习、善于沟通的完美人,让学生在踢球的同时发现比赛的细节,在学习和生活中也是如此。只要孩子用心学习,他们就会的。我们希望通过校园足球的学习,培养学生的足球精神,使孩子们德、智、体、艺全面发展,成为对社会有用的人。未来,”他说。

    熟悉张春晖的人都知道,他非常喜欢足球。有时他还会自嘲,“我成不了足球巨星,能够培养出更多的足球巨星,不是一件幸福的事情吗?”他说:“我喜欢带领年轻球员踢球,看着他们从绿茵场上的无名小卒,到被人瞩目、登上冠军领奖台,那一刻是最幸福的。足球的教育功能不仅仅是就像锻炼一样简单,但也给予我的学生信心、努力、团队精神、相互尊重和相互宽容,所以在足球中我不断地学习和提高。快乐的。”

    2015年被评为宝安区教学新秀,2019年被评为深圳市宝安区传统体校先进个人,被评为小学足球比赛优秀教练员连续十年位列宝安区第一。多年来,张春晖获得了数十项奖项。校园足球荣誉。还协助宝安区教育局组织全国青少年校园足球夏令营第八期营,协助宝安区教育局开展明星足球联赛,参加深圳足球发展规划第一批巴西研修班,并荣获省“强师工程”中小学体育骨干教师校园足球特训班广东省优秀学员。此外,作为主要成员完成了《宝安区中小学校园足球教材》和东方小学《快乐足球》校本教材的编写。除了给东方小学的孩子们定期上足球课外,他还负责学校足球队U10年龄段的训练和比赛,并在业余时间执教宝安区U10和U11男子足球队。多年来,通过不断努力,张春晖带领东方小学和宝安区校园足球队夺得了数十个冠军。

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    ▲宝安区东方小学教练带队训练

    东方小学女足队员中,邹凯莲、吴震、李盈莹、吕晓雨入选国少队;胡倩倩、梁影、温慧智等入选广东女足;张伟明、张胜明、李雷、朱观涛被万达“中国希望之星”选拔赴西班牙学习三年。张伟明入选2016年国少队;王钰栋进入申花梯队,并入选U13国青队。

    经过十多年的潜心研究,张春晖用自己的行动将校园足球、育人融入足球教育,形成了自己的一套教育思想,首创了“三结合”足球训练模式教学模式:多维度足球教育将足球教育与文明礼仪、文化学习、训练态度相结合。在这种模式下,许多成绩优异的学生考入了重点中学和大学。

    “我将继续用心、有情地开展基层校园足球教育教学,让更多的学生走上绿色的田野,让孩子们成为德智体美全面发展的社会有用人才。为广东省和深圳市、宝安区的校园足球事业做出更多的贡献。”张春晖说。

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    ▲张春辉老师带领东方小学队员取得好成绩

    将东方小学校园足球打造成为宝安明珠

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    深圳市宝安区教科长彭茂发对校园足球有着深刻的理解。这次他专程到东方小学进行调研。

    早在2005年,彭茂发就提出了2+2教育理念:学生必须学会两项运动技能;在音乐和艺术上,每个人都必须写一手好书法并学一门乐器。

    “东方小学校园足球特色鲜明,始终保持宝安区领先水平,得到了领导、社会和家长的认可,来之不易。”彭茂发说道。

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    ▲东方小学多次荣获宝安区校园足球冠军

    “总书记提出了‘读好书、踢好球、做好人’的教育理念,我认为内涵非常丰富。”彭茂发说。 “东方小学的校园足球水平非常高,今后要按照‘高中足球六大’来开展:配备高水平教练员,实施高水平教学,开展起来并不容易。”搞高水平训练、组织高水平竞赛、落实高水平保障、强化高水平管理,必须以此为蓝本,形成东方小学立德树人的顶层设计。发展身体、艺术、全面劳动,落实立德树人根本使命。”

    彭茂发勉励东方小学在做好顶层设计的前提下,把东方小学校园足球做强做大做精,成为真正的民族品牌。 “在深圳、在宝安,一提到校园足球,首先想到的就是东方小学。我们要把东方小学校园足球的品牌擦亮,让它熠熠生辉,成为宝安的璀璨明珠。”一个。”

    多年来,东方小学历届校领导都高度重视校园足球工作。目前,学校成立了以邱伟新为组长的领导小组,全面推进校园发展。每学年设立“校长杯”班际足球比赛。

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    ▲东方小学毕业的张伟明入选西班牙马德里竞技留学。

    在引领创新校园足球理念方面,建立了“三通”管理体系。在大多数人的印象中,只有学习成绩不好的孩子才可以从事体育运动。然而,在东方小学,却恰恰相反。足球队里的小明星一定是班里成绩优秀的学生。成为学校团队的一员,成为学生的梦想。这种情况源于主教练吴卫东在队内一直倡导的“三沟通”理念,即与队员经常沟通、与家长经常沟通、与队员班主任、学科老师经常沟通。 。

    东方小学的女足球员吴晨曦、黄雨涵在班里名列前茅,甚至多次学习成绩名列第一。他们的习惯是按时完成课程,然后去练习。 “踢足球让我很开心,让我快乐。”我学到了很多,现在我们学得很好。 ”

    为进一步打造“足球特色”,培养“素质+特长”学生,东方小学以足球为龙头,把提高学生综合素质作为学校教育的主要工程,不断完善素质教育体系确保素质教育全面实施。

    “足球走进课堂,极大地激发了学生的运动热情,更好地培养了学生的团队精神,锻炼了学生的身体素质。”邱维新说:“我觉得王登峰主任说得很好,校园足球不仅要培养优秀的学生,更要培养学生的身体素质。”这也是为了培养合格的运动员。足球可以磨练孩子们吃苦、坚持、懂得合作的性格。通过足球的训练,孩子们可以成为心态阳光、性格健康的人。这就是我所坚信的东方小学学生未来发展的期望。”

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